L’équipe deux se donne pour objectif d’étudier les évolutions sociales de la vie privée. Partant du constat que les liens privés, à l’intérieur de la famille comme autour d’elle, ne se délitent pas  mais se transforment, les recherches au sein de l’équipe décrivent et analysent les nouvelles configurations, leur sens et les adaptations institutionnelles qui en découlent. L’évolution des liens privés est telle que son encadrement social et légal pose constamment problème et propulse la vie privée au centre du débat public. Les formes de la régulation se sont complexifiées, dans la famille, entre l’individu et la société, entre les institutions et les communautés.

Les liens privés ne sont ni atomisés ni sur le chemin de l’être. Ils ne sont pas davantage anomiques ni ne le deviennent. Ils sont insérés entre le rapport à soi et celui, anonyme, aux institutions sociales. L’objectif est d’étudier comment se construit l’autonomie de l’individu qui doit parvenir à articuler des normes hétérogènes, mais aussi la migration de revendications nées de la sphère de l’intimité vers l’espace public et politique.

Faire famille

Au commencement même de la famille, la reproduction humaine, dans son sens le plus concret, est aujourd’hui interrogée par le développement de technologies offrant de nouvelles possibilités à l’organisation familiale. La parentalité, forme élémentaire de la parenté, s’affranchit peu à peu de son ancrage biologique et pose de nouveaux défis à la régulation familiale. Des défis qui cherchent non seulement de nouveaux cadres législatifs mais également de nouveaux repères éthiques, de nouvelles normes sociales.

La fin de vie, autre temps fort de la vie de famille, est elle aussi en profonde transformation. De nouvelles questions émergent sous l’effet d’innovations techniques et économiques, mais la transformation des pratiques les déborde très largement et interroge les normes et les valeurs.

Le lien conjugal, toujours au cœur de la famille, continue de chercher comment concilier autonomie individuelle, vie de couple et exercice de la parentalité sous des formes légalement reconnues, protégées et soutenues. Cette dynamique entraîne massivement l’ensemble des couples et pose des questions particulières pour certains comme ceux de même sexe ou vivant avec en situation de handicap.

D’une famille à l’autre

Le lien intergénérationnel est lui aussi en évolution rapide. Le lien éducatif se transforme sous la contrainte de l’autonomisation des individus, y compris les enfants. La transmission emploie d’autres moyens que celui, traditionnel, de l’autorité. Le lien entre les générations devient particulièrement complexe quand il est doublé d’une différence culturelle issue de la migration. C’est alors qu’il doit composer avec une diversité de valeurs, développer des compromis complexes et d’une grande richesse.